Задания для дистанционного обучения
01.09.20 Задания по УД "Цветоведение" 3 курс (0131 гр)"Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Практическая работа
Тема: "При помощи цвета передать ощущения (вкусно,неприятно...)
Задание: составить композицию при помощи цвета на Ф А3.
Срок выполнения задания: до 04.09.20
04.09.20 УД "Цветоведение" 3 курс (0131 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Практическая работа
Тема:Стилизация натюрморта.
Цель : Изучение четырехцветных гармоничных сочетаний.
Задание: Выполнение декоративного натюрморта. Четырехцветная цветовая гармония по выбору (классическая триада с дополнительным цветом к любому из цветов триады, аналогичная триада с дополнительным цветом к среднему, две диаметрально-контрастные пары) с использованием цветов разной насыщенности и светлоты.
Формат листа А3. Материалы и инструменты: гуашь, кисти, бумага, карандаш. Декоративный натюрморт подразумевает условное отображение реальных предметов или их стилизацию. Основные требования к стилизации объектов – упрощение форм, обобщённость, символичность, герметичность, красочность. Метод стилизации подразумевает отказ от полной достоверности изображения и его подробной деталировки. Необходимо отделить от изображения всё лишнее, второстепенное, мешающее чёткому визуальному, отобразить в них самое главное, привлечь внимание зрителя. Весьма ограниченные требования предъявляются и к плановости изображения, объемные формы трансформируются в плоскостные. Существует ряд приемов, усиливающих декоративные свойства композиции: оверлеппинг, членение плоскости на части, дробление изображения, насыщение орнаментом, введение декоративного контура. Оверлеппинг – частичное совпадение или наложение одной формы на другую. Один предмет перекрывает другой и оба в то же время изображаются полностью. Действие оверлеппинга можно усилить за счет введения дополнительных тональных или цветовых пятен в местах наложения одного объекта на другой. При применение метода членения композиция делится на отдельные большие или меньшие куски. Линии членения могут быть прямыми и кривыми, возможно их сочетание. Необходимо следить, чтобы цвета повторялись в определенной ритмической последовательности на всех участках композиции. Достижения декоративности композиции так же можно путем введения орнаментального мотива и декоративного контура.
Срок выполнения задания : до 07.09.20
01.09.20 Задания по УД "Мировая художественная культура" 3 курс (131 гр) 54.01.03 "Изготовитель художественных изделий из дерева"
Тема: Роль мифа в культуре. Древние образы и символы. Первобытная магия. Художественные комплексы Альтамиры и Стоунхенджа.
Задание: Составить презентацию. Темы для презентаций: "Древние образы и символы", "Пещера Альтамира", "Загадочный Стоунхендж"
Срок выполнения задания: до 08.09.20
02.09.20 Задания по УД " История народных художественных промыслов"" 3 курс (131 гр) 54.01.03 "Изготовитель художественных изделий из дерева"
Тема:Особенности ручного творческого труда
Задание: Написать реферат на тему:
" Современное состояние, достижения и перспективы развития народных художественных промыслов в России"
Срок выполнения задания: до 09.09.20
04.09.20 УД "История народных художественных промыслов" 3 курс (131гр) 54.01.03 "Изготовитель художественных изделий из дерева"
Тема: Виды народных художественных промыслов
Цель: Знать и уметь определять виды народных художественных промыслов
Задание:Создайте презентацию о народных художественных промыслах России
Срок выполнения: до 07.09.20
04.09.20 УД "Мировая художественная культура" 3 курс (131гр) "Изготовитель художественных изделий из дерева"
Тема: Особенности художественной культуры Месопотамии
Цель: Познакомиться с культурой первобытного и Древнего мира
Задание: Написать сообщение на тему: "Художественная культура Месопотамии"
Срок выполнения задания: до 08.09.20
15.06.21 УД "История искусств"
1 курс (0111 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: "Искусство Италии и Испании 17 века"
Цель:
- познакомить обучающихся с художественным направлением 17 в - барокко, его особенностями; архитектурой и скульптурой, живописью.
- развить логическое и аналитическое мышление. Формировать память и внимание.
- привить любовь и уважительное отношение к истории, традициям и памятникам итальянской и испанской школы искусств.
Задание: Написать сообщение " Роль наследия Караваджо и работа в Неаполе его учеников и последователей";
- Выполнить описание одного из известнейших произведений испанских художников Диего Веласкеса., Эль Греко, Бартоломео Мурильо, Франсиско Гойя, Хосе де Рибера (по выбору)
Срок выполнения задания: до 16.06.21
17.06.21 УД "История искусств" 1 курс (0111 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: Написание проекта "Искусство Нового времени" Видеоконференция по ссылке:https://us04web.zoom.us/j/5808399516?pwd=N20yLzgyU1loM2xpc1BoUnp2dEVmQT09
Цель:
- выявить особенности и характерные признаки барокко в различных видах искусства;
- развитие умений выделять существенную и несущественную информацию, анализировать, представлять её;
- выработка навыков и потребностей самостоятельно пополнять свои знания, умения, навыки через метод проектов.
Задание:
сделать анализ архитектурных ансамблей эпохи барокко (в тетради):
-
Ансамбль Смольного. Архитектор Ф.Б. Растрелли.
-
Церковь Св. Петра и Павла. Архитектор Д.Тревано.
-
Церковь Покрова в Филях. 1693-1694 гг. Москва.
-
Церковь Троицы в Никитниках. 1631-1634гг. Москва.
-
Самые крупные ансамбли барокко в мире: Версаль (Франция) Петергоф (Россия) Аранхуэс (Испания) Цвингер (Германия)
Срок выполнения:до 19.06.21
19.06.21УД "История искусств" 1 курс (0111 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: Искусство 20 века, как отражение фундаментальных, общественных, гуманитарных процессов.
Видеоконференция по ссылке:https://us04web.zoom.us/j/5808399516?pwd=N20yLzgyU1loM2xpc1BoUnp2dEVmQT09
Цель:
-охарактеризовать основные достижения художественной культуры и искусства середины и конца XX века, показав, что на её развитие повлияли процессы индустриализации, формирования массовой культуры разрушившей традиционные ценности, представления людей и общественное движение XX века;
- создать полное представление о многообразии стилей и направлений в искусстве 20 века;
- развивать наглядно-образное мышление, познавательный интерес, художественный вкус;
- воспитывать чувство прекрасного, интерес к культурным ценностям человека.
Задание:
1. Подготовить сообщение «Разнообразие стилей и направлений в искусстве начала 20 века».
2. Подготовить фотогалерею репродукций с художественными примерами фовизма, кубизма, сюрреализма, абстракционизма, супрематизма.
Срок выполнения: до 22.06.21
22.06.21УД "История искусств" 1 курс (0111 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: Искусство 20 века
Цель:
-познакомить обучающихся с разнообразием художественных направлений в культуре н. 20 в. , определившихся под влиянием сложного и противоречивого характера современной эпохи;
- развить навыки самостоятельной работы с различными дополнительными источниками, устной речи;
- воспитывать чувство прекрасного, интерес к культурным ценностям человека.
Задание: написать эссе "Современное искусство"
Срок выполнения: до 23.06.21
16.06.21 УД "История искусств"1 курс (0111 гр)"Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: "Искусство Франции,Фландрии и Голландии 17 века"
Видеоконференция по ссылке:
https://us04web.zoom.us/j/5808399516?pwd=N20yLzgyU1loM2xpc1BoUnp2dEVmQT09
Цель:
-формирование представления об особенностях французской, фламандской художественной школы и знаний о господствующим направлении-барокко и классицизм на примере П.П Рубенса, Н Пуссена
- развить логическое и аналитическое мышление. Формировать память и внимание.
- привить любовь и уважительное отношение к истории французской, фламандской школы искусств.
Задание: написать опорный конспект по теме Искусство Фландрии 17 века. Творчество П.Рубенса
Срок выполнения задания: до 17.06.21
18.06.21УД "История искусств" 1 курс (0111 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: Оформление альбома репродукций, отражающих искусство Нового времени"
Видеоконференция по ссылке:https://us04web.zoom.us/j/5808399516?pwd=N20yLzgyU1loM2xpc1BoUnp2dEVmQT09
Цель:
- разобраться в многообразии художественных стилей эпохи Нового времени, понять их основные отличия и характеристики.
- развивать умение сравнивать и сопоставлять, развивать образное, логическое мышление, формировать умение делать художественный анализ произведения;
- воспитывать чувство прекрасного через работу с репродукциями картин художника
Задание:
оформить альбом репродукций, отражающих искусство Нового времени в форме презентации
( не менее 25 листов)
Срок выполнения: до 21.06.21
21.06.21УД "История искусств" 1 курс (0111 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: Характеристика тенденций развития западного общества и искусства 20-21 вв.
Видеоконференция по ссылке:https://us04web.zoom.us/j/5808399516?pwd=N20yLzgyU1loM2xpc1BoUnp2dEVmQT09
Цель:
- познакомить обучающихся с разнообразием художественных направлений в культуре н. 20 в. , определившихся под влиянием сложного и противоречивого характера современной эпохи;
- обозначить основные векторы развития западного искусства первой половины XX в. ; охарактеризовать особенности культурной жизни Западной Европы ;
- развить навыки самостоятельной работы с различными дополнительными источниками, устной речи;
- воспитывать чувство прекрасного, интерес к культурным ценностям человека.
Задание:
- познакомится с шедеврами мировой культуры XX в.
Список рекомендуемой литературы по культуре XX века.
-
"Малая история искусств" (искусство XX века) М., 1991
-
На грани тысячелетий М, 1994
-
Культурология, под ред.Г.В. Драча, Ростов-на-Дону, Феникс,1996 г.
-
В.И. Добрынина Актуальные проблемы культуры XX века, М., Знание, 1993 г.
-
Вадим Руднев "Словарь культуры XX века"
-
Теория и история мировой и отечественной культуры.//Под ред. Сапрыкина. - М., 1995.
-
Постмодернизм и культура М., 1991.
Срок выполнения: до 22.06.21
23.06.21УД "История искусств" 1 курс (0111 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: Искусство 20-21 вв
Цель:-познакомить обучающихся с разнообразием художественных направлений в культуре и искусстве 20-21 в. , определившихся под влиянием сложного и противоречивого характера современной эпохи;
- развить навыки самостоятельной работы с различными дополнительными источниками, устной речи;
- воспитывать чувство прекрасного, интерес к культурным ценностям человека.
Задание: оформить альбом репродукций современных художников.
"Срок выполнения: до 24.06.21
24.06.21УД "История искусств" 1 курс (0111 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: Музеи современного искусства
Цель:-познакомить обучающихся с музеями мира;
- развить навыки самостоятельной работы с различными дополнительными источниками, устной речи;
- воспитывать чувство прекрасного, интерес к культурным ценностям человека.Задание: оформить альбом репродукций современных художников."
Задание: оформить презентацию "Музеи современного искусства"
Срок выполнения: до 25.06.21
УП 03 "Изучение памятников искусства в других городах" для студентов 3 курса по специальности Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
28.06.21
Тема: Зарисовки и наброски образцов народного творчества (орнаментальные мотивы на предметах национального быта)
Цель: показать предметы быта через рисование набросков и зарисовок;
- научить видеть и анализировать форму предметов, их конструкцию;
- развивать сенсорные качества, точность при выполнении работы;
- воспитывать образное композиционное мышление, эстетический вкус
Задание: сделать зарисовку бытовых предметов с орнаментальными мотивами.
Срок выполнения: до 29.06.21
29.06.21
Тема: Краткосрочные этюды сложных архитектурных форм
Цель: - совершенствовать умение анализировать произведения искусства, работы художников, собственные работы;
- умение находить сходство и различие между объектами, обобщать полученную информацию, вести наблюдение;
- самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера
Задание: выполнить этюд архитектурного сооружения. Передать ритм пропорций, единство больших и малых форм,цветовое решение.
Срок выполнения: до 30.06.21
30.06.21
Тема: Сюжетно-тематические этюды с натуры
Цель:
-совершенствовать умение анализировать произведения искусства, работы художников, собственные работы;
- умение находить сходство и различие между объектами, обобщать полученную информацию, вести наблюдение;
- самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера.
Задание: выполнить этюд городского пейзажа по выбору студента для итоговой композиции.
Срок выполнения: до 01.07.21
Дистанционное обучение - 2022
03.02.22 УД "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
1 курс (0111гр) по специальности 54.02.02 "Декоративно-прикладного искусство и народные промыслы (по видам)."
Тема:Введение. Декоративно-прикладное искусство.
Цель:- познакомить обучающихся с основными задачами ДПИ, видами ДПИ и профессиональной терминологией;
- развивать интерес, умение анализировать;
-прививать любовь к творчеству, изобразительному искусству, труду.
Задание: подготовить сообщение или презентацию об одном из видов народных художественных промыслах России
Срок выполнения: до 07.02.22
03.02.22 УД "История искусств"
1 курс (0111 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема:Составление словаря терминов по искусству
Цель: - изучение новых знаний и первичное их закрепление;
.- развивать умение сравнивать и сопоставлять, развивать образное, логическое мышление,
формировать память, внимание и мышление;
- воспитывать чувство прекрасного через работу с репродукциями картин художников
Задание: закончить работу. Сделать эскиз на тему: Первобытное искусство
Срок выполнения: до 07.02.22
04.02.22 УД "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы" 1 курс (0111гр) по специальности 54.02.02 "Декоративно-прикладного искусство и народные промыслы (по видам)."
Тема:Художественная роспись ткани
Цель:- познакомить обучающихся с видами и способами росписи по ткани;
- развивать интерес, умение анализировать;
- прививать любовь к творчеству, изобразительному искусству, труду.
Задание: написать конспект об истории возникновения батика и разработать эскиз рисунка по ткани (принт на футболку)
Срок выполнения: до 08.02.22
04.02.22 УД "Основы дизайна и композиции"
2 курс (121гр) "Изготовитель художественных изделий из дерева"
Тема: Создание эскизов и наглядных изображений объектов дизайна на тему: зона отдыха для детей
Цель:
-закрепить знания о дизайне с помощью создания эскизов объектов дизайна;
-развивать чувство композиции и дизайна, умение анализировать форму , фактуру изображаемых предметов
-прививать любовь к изобразительному искусству.
Задание:закончить работу в цвете
Срок выполнения задания: до 07.09.20
07.02.22 УД "Цветоведение" 2 курс (0121 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: Естественное и искусственное освещения влияющие на цвет
Цель:
-продолжить знакомить обучающихся с понятием свет и сочетанием цветов в интерьере;
-развивать умение анализировать, обобщать материал;
-воспитание внимательного и сознательного отношения к труду
Задание: Выбрать произвольно один цветовой тон (например красный, зелёный, серый) Изобразить 9 оттенков данного цвета и дать им названия, основываясь на ваших личных ассоциациях, образах и эмоциональном восприятии.
.Срок выполнения задания: до 08.02.22
07.02.22 УД "Основы изобразительного искусства"2 курс (121гр) "Изготовитель художественных изделий из дерева"
Тема:Рельеф. Лепка орнамента
Цель:
-познакомить обучающихся с понятиями рельеф и орнамент;
-развивать мышление, творческое воображение;
-воспитывать интерес и сознательное отношение к труду
Задание: выполнить орнаментальную композицию в цвете
Срок выполнения задания: до 11.02.22
08.02.22
УД "Цветоведение" 2 курс (0121 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: Реклама и цвет
https://fb.ru/article/273500/osnovyi-tsvetovedeniya-i-koloristika-tsvetovoy-krug (законспектировать)
Цель:
- продолжить знакомить обучающихся с понятием реклама и значение цвета в рекламе;
-развивать умение анализировать, обобщать материал ;
-воспитание внимательного и сознательного отношения к труду
Задание: придумайте визуальные образы для рекламы агентства турфирмы, ювелирного магазина, мастерской "Лавка чудес" и проанализируйте данную рекламу.
.Срок выполнения задания: до 10.02.22
09.02.22
УД "История мировой культуры"1 курс (0111 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: Культура Древнего Средиземноморья
Цель:
-познакомить обучающихся с культурой Средиземноморья;
-способствовать творческой деятельности студентов;
-воспитывать познавательную активность
Задание: значение "Ветхого завета" для мировой культуры (подготовить доклад)
Срок выполнения: до 10.02.22
09.02.22
УД "Пластическая анатомия"
2 курс (0121 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: Мышцы спины. Мышцы верхних конечностей. Мышцы нижних конечностей.
Цель:
-освоение структуры и функций мышц спины, верхних и нижних конечностей;
-развивать умение анализировать, обобщать материал;
-воспитание внимательного и сознательного отношения к труду, сохранение здоровья.
Задание: выполнить работу на Ф-А3 (мышцы верхних конечностей)
Срок выполнения: до 14.02.22
10.02.22
УД "История мировой культуры"1 курс (0111 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: Культура Древней Греции
Цель:
-познакомить обучающихся с культурой и античностью Древней Греции, с греческой мифологией;
-развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать;
-воспитание ценностного отношения к культуре разных народов
Задание: написать сочинение-рассуждение на тему: "Почему современному человеку надо знать мифологию"
Срок выполнения: до 14.02.22
03.02.22 УД "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
1 курс (0111гр) по специальности 54.02.02 "Декоративно-прикладного искусство и народные промыслы (по видам)."
Тема:Художественная роспись по эмали.
Цель:- познакомить обучающихся с основными видами росписи по эмали
- развивать интерес, умение анализировать
-прививать любовь к творчеству, изобразительному искусству, труду
Задание: сделать эскиз изделия (Ростовская финифть)
Срок выполнения: до 04.02.22
03.02.22 УД "Цветоведение" 2 курс (0121 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: "Колорит.Контраст"
Цель: - продолжить знакомить обучающихся с понятием колорит и контраст;
- развивать умение анализировать, обобщать материал;
-воспитание внимательного и сознательного отношения к труду.
Задание: - выполнить упражнение на построение родственных гармоний (Ф-А4, гуашь или акварель)
- сделать презентацию на тему: "Цветовая символика у разных народов"
.Срок выполнения задания: до 07.02.22
04.02.22 УД "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы" 1 курс (0111гр) по специальности 54.02.02 "Декоративно-прикладного искусство и народные промыслы (по видам)."
Тема:Художественная роспись по дереву
Цель:-познакомить обучающихся с видами народных промыслов по дереву, росписью, художественной резьбой;
- развивать интерес, умение анализировать ;
-прививать любовь к творчеству, изобразительному искусству, труду.
Задание: на Ф -А4 ( всего 4 росписи на отдельном формате) показать элементы росписи в цвете исходя из особенностей той или иной росписи (хохломская, городецкая, мезенская, гжельская)
Срок выполнения: до 09.02.22
07.02.22 УД "Основы дизайна и композиции"2 курс (121гр) "Изготовитель художественных изделий из дерева"
Тема:Создание эскизов и наглядных изображений объектов дизайна на тему: интерьер кухни и комнаты для гостей
Цель:
-закрепить знания о дизайне с помощью создания эскизов объектов дизайна
-развивать чувство композиции и дизайна, умение анализировать форму , фактуру изображаемых предметов
-прививать любовь к изобразительному искусству.
Задание: закончить работу в цвете
Срок выполнения задания: до 11.02.22
07.02.22 УД "История мировой культуры"1 курс (0111 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: Культура Древней Месопотамии
Цель:
-познакомить обучающихся с культурой Двуречья.
-способствовать творческой деятельности студентов
-воспитывать познавательную активность
Задание: -http://referatwork.ru/civilizacia_drevnego_vostoka/section-3-3.html (написать конспект)
- составить кроссворд
Срок выполнения: до 09.02.22
08.02.22УД "История искусств"1 курс (0111 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема:-Оформление коллажа " первобытное искусство".
-Соотнесение памятников к историческим периодам и местом их расположения.
Цель:
-способствовать формированию умения пользоваться полученными знаниями о памятниках первобытного общества: отличать наскальные изображение одной пещеры ,от другой;
- продолжать развивать интеллектуальную и эмоциональную сферы, интереса, познавательных процессов: внимания, воображения;
- воспитание таких качеств личности как: старательность, внимательность, способствовать усвоению материала обучающимся, вызвать устойчивый интерес к предмету.
Задание: выполнить коллаж на тему "Первобытное искусство", используя газетные листы, этикетки, глянцевые журналы, обои, цветную и обёрточную бумагу разных расцветок и фактур, ножницы, клей и т.д для большей выразительности и достоверности.
Срок выполнения: до 10.02.22
08.02.22 УД "Цветоведение" 3 курс (0131 гр)"Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Практическая работа
Тема: "Создание эскиза изделия из металла"
Задание: выполнить эскиз изделия на ф -А3 (показать цветом)
Срок выполнения задания: до 11.02.22
09.02.22
УД "История мировой культуры"1 курс (0111 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: Культура Древней Индии
Цель:
- познакомить обучающихся с культурой Индии
с понятиями «ступа», «чайтьи»; с архитектурным памятником Тадж-Махал;
- способствовать творческой деятельности студентов;
-воспитывать познавательную активность
Задание: ответить на вопросы. Нарисовать ступу Тадж-Махал (в цвете)
Срок выполнения: до 10.02.22
10.02.22
УД "История мировой культуры"1 курс (0111 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: Культура Древнего Китая
Цель:
- познакомить обучающихся с культурой Древнего Китая;
- способствовать творческой деятельности студентов;
-воспитывать познавательную активность
Задание: составить словарь терминов по теме: "Учение китайского мудреца Конфуция"
Срок выполнения: до 14.02.22
10.02.22
УД "Цветоведение" 2 курс (0121 гр) "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы"
Тема: Цветовые системы
Цель:
-продолжить знакомить обучающихся с понятием субтрактивное образование цветов;
-развивать умение анализировать, обобщать материал;
-воспитание внимательного и сознательного отношения к труду
Задание: выполнить упражнение "Построение цветовой шкалы времён года"
Выбрать любую шкалу времени года, какая ближе по настроению. Построить композицию на основе выбранной цветовой шкалы времени года, соответствующей этому времени года
.Срок выполнения задания: до 14.02.22
© 2019 Очирма Жамсуевна. Сайт создан на Wix.com